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一、小作坊排污水归谁管
小作坊排污水通常归多个部门共同管理。
环保部门负责对环境污染的监测、监督和执法，对小作坊的污水排放是否符合环保标准进行监管，一旦发现超标排放等违法行为，有权责令其整改并进行处罚。
水利部门主要负责水资源的管理和保护，对涉及水资源污染的小作坊排污水情况进行监管，以确保水资源的质量和安全。
城管部门在城市管理范围内，对小作坊的违法排污行为，如在城市道路、公共区域等乱排污水的行为进行管理和处罚。
此外，当地政府也会根据实际情况，组织相关部门开展联合执法行动，共同打击小作坊的违法排污水行为，以维护环境质量和公共利益。
二、小学生环境污染的资料有哪些
小学生环境污染的资料包含多方面。
1.大气污染方面，如工厂排放的废气、汽车尾气等，其中包含二氧化硫、氮氧化物等有害物质，会导致雾霾、酸雨等问题，影响空气质量和人们的健康。
2.水污染方面，工业废水、生活污水的排放，含有重金属、有机物等污染物，会污染河流、湖泊等水体，破坏水生生态系统，影响水资源的利用。
3.土壤污染方面，农药、化肥的过度使用，以及工业废渣的堆放等，会使土壤中的有害物质超标，影响土壤肥力和植物生长，进而危害食品安全。
4.噪声污染方面，交通噪声、工业噪声等，长期处于噪声环境中会对听力造成损害，影响人们的学习和生活。
这些环境污染问题对小学生的成长和发展都有着不良影响，需要引起重视和采取相应的措施来加以改善。
三、小学生怎样爱护公共设施
小学生爱护公共设施可以从以下几个方面做起：
1.增强意识：了解公共设施的重要性，明白它们是为大家服务的，树立爱护公共设施的意识。
2.日常行为：在日常生活中，要做到轻拿轻放公共设施，不随意攀爬、摇晃或损坏它们。比如，在学校里，不踢打教室的门窗、桌椅等。
3.文明使用：按照公共设施的使用说明正确使用，避免因使用不当而造成损坏。例如，在使用公共厕所时，不随意按动各种按钮，节约用水。
4.监督他人：看到其他同学或他人有损坏公共设施的行为，要及时制止并提醒他们要爱护公共设施。
5.宣传教育：可以通过班级活动、手抄报等形式，向同学们宣传爱护公共设施的重要性，带动更多的人一起爱护公共设施。
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