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一、如何收集证据让校长下了
要收集能促使校长离职的证据，需依据具体针对校长的不当行为来采取相应策略：
-如果是涉嫌贪污受贿：可留意学校采购项目，收集采购合同、发票等资料，查看是否存在价格虚高、供应商选择异常等情况。调查校长在资金使用上有无违规审批，可从财务记录、报销凭证入手，看是否有不合理开支被批准。
-若是存在滥用职权：关注其决策过程，如不合理地分配工作、违规任用人员等。收集相关会议记录、人事任免文件，查看决策是否违背学校规定或公平原则。若有教师、学生因校长不合理决定利益受损，收集他们的书面陈述。
-涉及师德师风问题：收集其不当言行的视听资料，比如言语侮辱、行为不检等。寻找知情人，如教师、学生或家长，获取他们关于校长不良行为的证人证言。
收集证据过程必须合法合规，不能通过非法窃听、偷拍等手段获取。证据需真实有效、关联性强，形成完整证据链，能有力证明校长的不当行为，之后可依学校管理规定或相关法律程序，向上级主管部门或监察机关提交证据，推动处理进程。
二、怎样搜寻校长贪污的证据
搜寻校长贪污证据需遵循合法、合理、谨慎的原则。
一是关注财务记录。仔细查看学校的财务账目，包括收支明细、采购发票、报销凭证等。留意异常的大额支出、重复报销、不合理的费用项目等情况。例如，虚报办公用品采购数量及金额，实际未采购相应物品却有报销记录。
二是调查物资采购环节。调查学校物资采购情况，对比采购价格与市场正常价格。若存在明显高于市场行情的采购，可能存在利益输送。还可关注采购流程是否合规，有无应招标未招标、违规指定供应商等情况。
三是留意资产处置。校长对学校资产处置时，若存在低价出售、违规报废等情况，可能涉及贪污。查看资产处置的审批文件、交易记录等，核实是否存在将国有资产非法占有的行为。
四是从知情人处获取线索。与学校教职工、学生、供应商等交流。部分人员可能知晓校长贪污的内幕或异常行为，可从他们那里获取关键线索，但要注意保密，避免举报人受到打击报复。
需强调，收集证据过程务必合法，私自窃取、非法获取的证据可能不被法律认可。掌握一定线索后，可向教育主管部门、监察机关等依法举报，由专业部门进行调查处理。
三、校长怕家长告教育局吗
校长是否怕家长告教育局，需综合多方面因素考量。
从校长的角度看，若自身工作存在明显过错，如违规收费、教学管理混乱、处理学生问题不当等，校长会担心家长告到教育局。因为一旦教育局介入调查，查实问题后，校长可能面临批评、处分，甚至影响其职业发展，如失去晋升机会、被撤职等。而且学校声誉受损，也会让校长面临较大的管理和舆论压力。
然而，若校长在工作中严格遵守教育法规和学校管理制度，各项工作规范有序，就不会惧怕家长告状。因为教育局调查后会证明校长的工作并无问题，这种情况下校长反而可能借此机会澄清误解。
另外，校长对家长告状的态度还与其个人性格、职业素养有关。有的校长重视家校沟通，愿意积极解决问题，面对家长的合理诉求会主动协商处理；而有的校长可能比较抵触家长告状这种方式，即便自身无过错，也会觉得家长告状是在找麻烦。
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