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在校园人身损害赔偿案件中,人身损害与侵权是两个既有联系又存在区别的概念。绝大多数情况下,人身损害案件是侵权案件的一种具体类型,是学生的人身权包括生命权、健康权受到侵害的案件,而侵权案件的范围要比人身损害案件大得多,不仅是人身权受到侵害,还包
学生伤害事故的概念和特征有哪些学生伤害事故的概念对于学生伤害事故的概念,有多种界定。有的学者认为,“学生伤害事故,是指在学校教育教学活动期间发生的的学生人身伤亡事故”。在《上海市中小学校学生伤害事故处理条例》中,没有对学生伤害事故概念作出界
我国侵权责任法颁布实施后,校园伤害案件如何确定和适用侵权行为的归责原则是审判实践中的一大难题,如何适用过错推定和过错责任原则有必要统一认识。侵权责任法将未成年人区分为无民事行为能力人和限制民事行为能力人,并结合加害人的因素,对学校的责任承担
第一,什么是校园人身损害赔偿案件?在校园人身损害赔偿案件中,人身损害与侵权是两个既有联系又存在区别的概念。绝大多数情况下,人身损害案件是侵权案件的一种具体类型,是学生的人身权包括生命权、健康权受到侵害的案件,而侵权案件的范围要比人身损害案件
[裁判要旨]莒县人民法院经审理认为,刘某田系无民事行为能力人,其在校吃中午饭和抬开水喝的行为已得到果庄小学的同意和安排。果庄小学应对刘某田等学生的中午吃饭、喝水进行必要的监护和管理。果庄小学疏于监护和管理,与刘某田的烫伤有因果关系;果庄小学